價值點：高考這種嚴肅制度的規則下不應該有更多的例外

　　高考涉及到公共利益（受高等教育的權利）的再分配，是關乎階級流動，中產階級以下的生活希望的考試，本身就是關乎國家發展的。

　　如果增加更多例外，就有可能消解掉高考的這份嚴肅性和再分配職能，導致更多人用“人情”的漏洞鉆空子，到最后就只會變成，有資源的人可以獲得高等教育資源，沒有資源的人生活失去希望。

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