謝謝主席，問候在場各位。開宗明義，我們今天討論的主體，年幼之人是處于較為正常的家庭中，心智健康的兒童，無知則是指，未接受廣博的知識，而可抱有童心和浪漫。在智力和資源正常的前提下，“年幼無知”，不是因為不能知，而是由于“不需要知”。是由于環境的安全、家庭的富足，以及父母對于孩子學識的不苛求，使孩子面臨盡量少的需要獨立克服的磨難，而無需去獲取大量知識以面對之。例如，有些人的童年面臨同伴的嘲笑父母的苛刻，他們往往只能通過努力學習以證明自己。有些人面對疾病或災難，他們不得不學習相關知識以面對之。相反的，在童年面對磨難少，不需要知，而可抱有童心與浪漫，則是年幼無知的狀態。我方論證義務即是證明此種狀態是幸福的童年。

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